为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担意见》精神，扎实做好“双减”工作，以切实减轻学生过重的课业负担，屏山镇人大组织人大代表通过走访屏山中心学校、屏山初级中学，助推“双减”政策落地见效。

一、积极学习宣传，形成社会共识

认真学习文件。组织教职工学习“双减”工作的有关文件，领会文件精神实质，加强教师思想认识教育，深刻认识减负工作的必要性、紧迫性和重要性及“双减”工作的深远意义。

.积极进行宣传。立足“双减”（减轻学生作业负担、实施课后服务、规范中小学培训机构），通过印制告家长一封信、召开家长会等多种形式和平台进行大力宣传“双减”政策，全面加强“双减”政策的宣传引导工作，营造良好的社会氛围。

二、加强师资队伍，打造高效课堂

大力开展“三好”高效教学模式构建活动。

好老师。充分发挥首席教师、骨干教师示范引领以及辐射帮带的作用，认真强化“一帮一”，“一对一”的帮扶效能，扎实打造一支理念先进、本领过硬的教师队伍。

好教研。做到有目标、有主题、有记录、有总结、有反思，努力达成“聚焦、融通、共生”的活动主旨，真正实现以研促教的目的。

好课堂。抓好40分钟的课堂效率，积极推行研究型、合作式学习，打造趣味性、智慧性、生动鲜活的高效课堂。

三、结合作业管控，促使提质增效

为确保“双减”实效性，切实减轻学生们的作业负担，在常规教育教学管理中，建立健全作业管理细则，加强作业布置、批阅、纠错等环节的有效管理。

精心设计，科学布置 。立足学生学习活动整体考虑，系统、科学、合理设计不同层次的作业，切实减少简单记忆、机械重复的练习，精心选择与学生基础相适应的、重在迁移运用的作业。

严格管控，全批全改 。加强作业质量监督。对作业质量进行把关，审查难易程度和配置梯度，形成每日备案。加强作业总量监控。对班级作业总量进行把关，审查与统筹协调本班作业总量。

四、开展多彩活动，推进课后服务

全面推行课后服务“5+2”模式过程，切实减轻义务教育阶段学生作业负担。

确保服务时长。学校确保每周5天、每天2小时的课后服务时间，实现义务教育学校和学生自愿参加两个全覆盖。

规范服务内容。每天以1小时学生各科作业辅导答疑和1小时综合素质拓展训练活动为主，依据学生兴趣爱好、能力特长等组织开展综合实践活动。

加强活动管理。对每种课后服务的参与人数、服务内容、时间、形式等进行档案资料留存，做到过程清楚，资料留存，有案可查。 

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五、强化排查整治，规范校外培训

全面依法依规对校外培训资质、项目、时间、收费等内容进行了明确规定，建立了培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。大力地促进校外机构依规有序的良性的发展，大大减轻了中小学生校外培训负担和家长经济负担，扎实推进了“双减”工作的有序深入的开展。

六、增强家校共育，加大联育合力

“双减”政策是国之大计，家之大业，更是对家长素质和学生能力的双重考验。努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人体系，为落实立德树人根本任务，促进学生全面发展、健康成长，营造了良好社会育人环境。

下一步，屏山镇人大会协同各学校持续落实“双减”政策，创新实干，减轻学生学业负担，使学生生活态度更乐观，生活方式更健康，生活信念更积极，扎实促进少年儿童生命的健康成长，有效地助推“双减”工作的落实落细。（安徽日报记者何雪峰推送）