春光烂漫读《匆匆》，墨香留痕惜光阴。3月12日下午，由全椒县图书馆与全椒县古城小学共同打造的“读中华经典，助娇子成长”主题阅读课堂正式开课，标志着“四季少儿阅读”品牌活动馆校融合发展步入新的起点，必将为全椒县深化全民阅读活动建设书香社会注入了新的活力。

经典阅读，开启智慧之门

当日下午，古城小学50多名三年级学生衣容整洁，集体签到打卡，开启了一场别开生面的阅读之旅。这堂读经典主题课堂，是全椒县图书馆馆校共建“四季少儿阅读”品牌的第一堂集体大课。图书馆方面表示，这不仅仅是一堂阅读课，更是为培养学生健康阅读习惯和科学阅读技巧补上的关键一课。通过约定方式引导学生走进阅读的世界，既让学生学到丰富的课外知识，拓展知识的广度与深度，也让“四季少儿阅读”活动品牌在推广范围与质量上实现重大飞跃。

馆校合作，共筑阅读新生态

古城小学方面也表示，将一改过去依照教学计划落实阅读活动的传统形式，双方就此跨进了长期稳定的合作共建新模态。早在2016年全椒县图书馆新馆开馆之初，古城小学便与县图书馆有过多次成功合作，“父母学校”、“国学课堂”等阅读品牌相继诞生。其中，“木兰从军”、“三字经”、“弟子规”、“论语”、“大学”等国学经典诵读活动，在推进全椒全民阅读、书香全椒建设的进程中，发挥了不可替代的积极作用。

创新模式，打造阅读新体验

在全民阅读第十二次被写入政府工作报告的大背景下，作为深化全民阅读活动的主力军与桥头堡的县级公共图书馆，不断创新“四季少儿阅读”活动推广新模态是义不容辞的责任。此番再度联手，两家单位都将致力于打造“少儿四季阅读”活动品牌的全新篇章。从过去的进校园读经典、讲故事，转变为固定阅读时间、书目、地点及参与年级学生，并以合约形式签订合作协议，旨在将打开知识世界的钥匙，亲手交给更多学生，实现“四季少儿阅读”活动品牌从形式到内容质的提升。

深度解读，感悟经典魅力

课堂阅读与专业解读不同，即便达到极致也不会让人厌倦，而深度解读经典又比一般阅读更重要，因为时间不会让经典褪色。

本次经典主题阅读课堂开课的书目为朱自清的散文《匆匆》。全椒县图书馆阅读推广人陈月主持领读并解读，从“怎样读书才有乐趣”、“怎样的人写出怎样的书”、“怎样思考就有怎样的人生”三个独特观点，对课文进行了细致入微的深度剖析。课堂采用阅读、悦读，解读、解析互融，提问与被提问同步的互动式教学方式，让学生充分理解作者关于《匆匆》一文的创作背景、内涵及深远意义，也让学生们深刻领悟到什么是经典，以及经典所蕴含的永恒力量与光芒。

师生共鸣，期待未来

本次活动得到了县古城小学广大师生的大力支持。课堂上，学生们被专业阅读推广人的新颖阅读方法和深刻阅读感悟所折服，对课文的深厚含义有了全新的理解。学生们纷纷表示，原来经典还可以这样读，对这种“双读”“双解”新型阅读模式倍感兴趣，满心期待下一堂课尽早到来。

据悉，全椒县图书馆与古城小学的这次合作，不仅为学生们打开了一扇通往经典的大门，也为全民阅读的推广树立了新的标杆。未来，双方将继续深化合作，共同推动“四季少儿阅读”活动品牌的发展，让书香浸润每一个孩子的心灵，助力他们在经典的陪伴下茁壮成长。（何章平 阚道娟）