5月22日，萧县实验小学省级课题《基于智慧课堂的小学语文与道法课程跨学科教学实践研究》阶段成果推广活动在王寨镇王集小学成功举办。课题组成员、王寨镇中心学校领导、王集小学及周边学校骨干教师、教研员齐聚一堂，共探跨学科教学新路径。

活动伊始，课题负责人详细介绍了课题研究的背景、目标与实施过程。负责任提到，随着教育信息化的飞速发展，如何将信息技术深度融入学科教学，打破学科界限，成为提升学生综合素养的关键。经过一年的不懈探索与实践，课题团队取得了一系列具有创新性和实用性的成果，涵盖教学模式创新、课程资源整合、学生评价体系改革等多个方面。

活动中，课题组成员依次呈现了六节精彩纷呈的展示课。吴宏丽老师执教的《他们那时候多有趣啊》，巧妙借助智慧课堂资源，带领学生穿梭于未来与现实的课堂之间，在科幻情境中培养语文阅读与想象能力。

在《元日》课堂上，单丽老师通过多媒体展示传统节日习俗，将古诗学习与文化传承相融合，将智慧课堂和道德与法治教学很好地进行了融合，让听课老师感受到智慧课堂的高效和魅力。

屈莉老师带来的寓言故事《守株待兔》，她借用AI 技术创设情境，以生动的动画、互动问答，引导学生理解寓言故事蕴含的哲理，将语文知识与道法教育相融合，促进学生的全面发展。

刘晴老师执教的道法课《中国有了中共党员》，以“党的故事我来讲”为切入点，借助智慧课堂的互动功能，引导学生深入探究文本内涵，让学生在党史故事中感悟信仰力量。

吴丽老师借助经典文言文《两小儿辩日》，打造了一堂将科学知识与思辨能力完美融合的创新课堂，引领学生穿越时空，开启了一场跨越千年的智慧对话。

在《我不能失信》一课中，魏莉老师巧用智慧课堂中的讨论、AI对活引导学生品读关键词句，揣摩人物心理活动，体会宋庆龄的守信不易，感受到守信是可贵的品质，有效融合了道德与法治学科。

六位教师以扎实的教学功底，充分展现了基于智慧课堂的小学语文与道法学科融合的魅力，为跨学科教学提供了生动范例。

活动最后，王寨镇中心校领导作总结发言。他对本次活动给予高度评价，肯定了课题研究的重要意义和阶段性成果，强调跨学科教学是新时代教育发展的必然趋势，希望教师们以此次活动为契机，积极借鉴优秀经验，深入探索智慧课堂与学科教学的深度融合，不断提升教学质量，为学生的全面发展贡献力量。

此次省级课题推广活动，不仅展示了课题研究的阶段性成果，更为教师们搭建了交流学习的平台，对提升乡镇学校智慧课堂应用水平起到了积极的促进作用。未来，课题团队将继续深入研究，不断完善研究成果，助力更多乡镇学校实现教育信息化与教学改革的协同发展 。（吴丽）