在合肥市蜀山区南七街道，有一所“没有围墙的学校”——南七街道老年学校。这里琴声悠扬、舞姿翩跹，近千名老年学员在书法绘画、智能手机、旗袍走秀等在课程中重拾青春，成为当地“老有所学”暖民心行动的生动缩影。

退休后，我在这里找到新舞台

每周三上午，65岁的李佩芬阿姨都会准时来到老年学校舞蹈教室。身着练功服的她，正和同学们排练最新编排的民族舞《茉莉花开》。“年轻时忙着工作带孩子，现在终于能为自己活一回了！”作为首批学员，李阿姨从零基础成长为社区文艺骨干，还带队在区级比赛中斩获金奖。像李阿姨这样的学员并非个例。该校已开设声乐、摄影、养生、书画等8大类课程。

“适老化”教学让学习更暖心

针对老年人学习特点，学校推出系列创新举措：教材字体放大1.5倍、每节课设置“健康休息操”、配备助教一对一辅导。“我们不仅教技能，更关注精神需求。”老年学校工作人员介绍，学校特别设置“心理疏导”“隔代教育”等讲座，并组建书法社、合唱团等12个兴趣小组，让学员获得情感支持。独居老人张大爷在二胡班结识了票友，如今每周雷打不动参加活动：“孩子们在外地工作，这儿就是我的第二个家。”

“银龄资源”反哺社区治理

这些“毕业”的学员们正成为社区治理的新力量。智能手机班学员组建“夕阳红”志愿服务队，教更多老人使用数字设备；手工课学员制作的环保工艺品用于公益义卖；舞蹈队多次参与街道、社区组织的文艺演出。今年以来，学员累计参与文明创建、矛盾调解等志愿服务500余人次。“老年教育是终身教育的‘最后一公里’。”南七街道负责人表示，未来将开发“线上课程超市”，并试点“学习积分兑换”制度，让更多老年人实现“家门口上学”的梦想。

在南七街道老年学校，白发学子们正用热情与智慧书写着“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的精彩篇章。这所“银龄学府”的蓬勃发展，见证着合肥市老年教育从“老有所教”向“老有优教”的跨越式转变。