
悠悠大运河,见证沧海桑田,传承千年文脉。9月15日,第四届“安徽考古走进中小学”大型公益活动来到合肥市庐阳中学凤台路分校,安徽省文物考古研究所研究馆员陈超以“考古视角下的唐宋汴河”为主题,结合运河考古重要发现,带同学们穿越古今,感受大运河的千年流淌和生机无限。
中国大运河源远流长
大运河文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,长久而深远地留在中国人的文化记忆中。那么,什么是运河,中国最早的运河在哪里?活动一开始,陈超的问题就引起了同学们的思考和小声讨论。

期待已久的“考古进校园”终于来啦
“历史上,运河界定说法不一。狭义上讲,运河是人工开凿的通航河道。广义上讲,运河是用以沟通地区或水域间水运的人工水道,通常与自然水道或其他运河相连。”陈超告诉同学们,除航运外,运河还可用于灌溉、分洪、排涝、给水等。在古籍中,有不少关于运河的记录。《左传》中有“吴城邗,沟通江淮”的记载。相传商朝末年,泰伯建立勾吴国后,为了灌溉、排洪开凿河道,挖掘了中国历史上第一条人工河流,即今天的伯渎河,已有3200多年的历史。

认真听认真记
中国开凿和使用运河有着悠久的历史。“同学们熟悉的良渚古城,它的建立就和水利系统有着非常重要的关系。”
隋唐大运河以洛阳为中心,北至涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),后延伸至会稽(今绍兴)、宁波。分别由永济渠、通济渠、邗沟、江南运河、浙东运河组成。
“隋唐大运河纵贯在中国最富饶的华北平原和东南沿海地区,地跨北京、天津、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江8个省、直辖市,是中国古代南北交通的大动脉,在中国的历史上产生过巨大的作用,是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程。”
考古揭示“不一样”的大运河
在课本和课外书上,大运河连通古今,纵贯南北,当天的活动中,陈超则带领同学们从考古视角认识更生动的大运河。

这是一堂有意义的课程
2014年,“大运河”成功跻身世界文化遗产名录。大运河安徽段是隋唐大运河通济渠段承上启下、连通东西的重要河段之一,流经安徽淮北市濉溪县、宿州市埇桥区、灵璧县、泗县,河道遗址长118公里。“目前大运河安徽段的大部分已经深埋地下,泗县目前仍遗留一段长42公里的运河故道。”
大运河安徽段的考古发掘与研究早在20世纪70年代就已经开始,至今已走过近50年历程,取得了一系列重要发现。1999年,柳孜运河遗址的发掘更是开启了安徽运河考古的新篇章。“安徽大运河考古中清理最多的是河堤、河道、船舶、河工设施,其次是桥梁、码头及相关遗迹等。”
曾经百舸争流,舳舻相继,大运河到底有多宽?陈超介绍,早期运河河道宽约40~70米、深度在6~8米。“大运河的水源是黄河,在通航过程中淤塞现象比较严重,从河道与河堤地层可以看出来,政府在管理运河时期不断在进行清淤,河堤增宽加高的现象也比较明显。”

认真答题
大运河在承担漕运和军队运输的同时,还承担着繁荣沿岸城镇的经济发展,也带动着运河沿线的物质文化发展,是一条传播经济、文化的生命线。“通过调查和发掘,我们了解到沿运河的州镇兴起了许多市场,很多地方因运河而繁华。”“比如今天的皖北重镇宿州始建于公元809年,就是一座运河上‘漂来的城市’。大运河的开凿和使用也有力促进了皖北地区的经济社会发展。”
柳孜运河遗址以通济渠而兴起的驿站、草市和桥市而著名,更是成为了瓷器贸易的集散之地。陈超告诉同学们,经过历次考古发掘,遗址共出土文物一万多件,包括陶器、瓷器、铁器、铜器、石器、骨器、木器等七大类,其中以瓷器数量最多,初步统计来自定窑、长沙窑、吉州窑、磁州窑等二十多个窑口,基本包含了唐宋时期南北方各主要窑口的产品,反映了因运河的开通而带来的商贸和文化交流的频繁。“这些瓷器如果按照用途区分,包括建筑材料、生活用具、生产工具、茶具、玩具、乐器、泥(瓷)塑制品、娱乐用品及赌博用具等等,涵盖了当时社会生活的方方面面,也带我们了解运河两岸先人们曾经的生活。”
考古领队成现场“最亮的星”
一个多小时的时间里,陈超娓娓道来,来自运河考古发掘现场的动人故事,带同学们走进历史,认识不一样的大运河,走近真实的隋炀帝,感受运河两岸千年不曾止息的繁华生活。
互动环节,报告厅里气氛火爆,同学们积极举手抢答,不少同学答完题还抓住机会抛出自己的问题,陈超都一一耐心解答。活动结束后,不少同学现场“追星”,拿着小本子围在陈超周围,请他签名留念。

争相让考古专家签名
八(1)班学生孙米朵听完当天的讲座感到深受震撼。“我了解了大运河的流向、漕运功能、考古发现等等,对大运河有了更加全面的认识。”“陈老师分享的考古发掘故事也让我认识到,真正的答案从来不止在书本里,而是藏在永不停歇的求索路上。”
“陈老师的分享中,无论是大运河的发展历程,还是最新的考古成果,都非常有趣。”八(6)班的俞菲凡表示:“作为新一代的青少年,家乡悠久灿烂的历史让我们在走向未来时更加的坚定自信。”

你们积极抢答的样子很美
合肥市庐阳中学教育集团党总支书记、庐阳中学凤台路分校校长汪晓军表示,学校多年来致力于为同学们搭建多元化的成长平台,倡导“至善唯真”的校训。“这次活动能够提升同学们的文化素养和文化自信,激发孩子们的探索精神,不仅是一场知识的盛宴,更是对中华优秀传统文化传承的创新实践。”合肥市庐阳中学副校长、庐阳中学凤台路分校执行校长康洁表示,学校未来将努力搭建平台,让更多的孩子爱上中华优秀传统文化。

收获满满的同学和考古队长合影
“在中国的历史发展进程当中,大运河的开凿和使用有着非常重要的作用和意义。希望通过今天的分享让同学们了解中国运河的发展过程,看见中华民族历史文化传承的基本脉络。”第四次参加安徽考古走进中小学活动,安徽省文物考古研究所研究馆员陈超依然被孩子们的热情所深深打动。“从同学们的提问和答题能看出来,庐阳中学凤台路分校的同学们知识面很宽,很多问题很专业,对祖国和家乡的悠久历史、灿烂文明充满自信。”(安徽商报 元新闻记者 刘媛媛 武鹏 王素英 周梅 李冠玉 蔡祥 通讯员 李心蕊)



