近日，依托合美空间“临家・成长”家庭教育综合服务项目，临湖中心妇联组织润生社工针对幼儿园小班新生与初中新生家长的不同需求，在祥园幼儿园及合肥一六八玫瑰园南校教育集团临湖学校等地，接连开展多场高质量家长课程，通过专业指导与互动交流，为家校社协同育人搭建坚实桥梁，助力不同阶段孩子平稳度过成长关键期。

在祥园幼儿园开展的幼儿园小班新生家长课程中，家庭教育讲师李文贺、李晗分别围绕 “告别入园焦虑”“小班新生情绪问题与应对策略”两大主题开展授课。其中，李文贺老师明确指出，孩子从家庭迈入幼儿园，是开启“情感断乳”“行为约束”与“生活习惯调整” 的关键成长转折。授课过程中，她从心理调适、生活自理能力培养、正面认知引导三个维度，为家长提供系统指导；李晗老师则聚焦孩子入园后的典型现象，深入剖析情绪波动、生活自理难题背后的原因，不仅详细讲解了幼儿分离焦虑的科学应对办法，还清晰阐释了幼儿园阶段 “规则意识建立”核心培养重点，并明确了家长在日常配合中的具体要点，为家园协同奠定基础。

在初中新生家长培训课程中，李文贺老师以“做好生涯规划，点亮孩子的美好未来”为主题展开专业授课。课程中，李老师通过丰富的真实案例，系统指导家长如何科学识别孩子的兴趣与潜能，有效协助孩子建立切实可行的成长目标。针对孩子缺乏方向感、如何平衡学业与兴趣等普遍存在的教育困惑，李老师传授了三步观察法——首先系统记录孩子自发投入的专注时刻，其次观察其持续重复尝试的行为模式，最后敏锐捕捉日常生活中的分享瞬间。通过这三个维度的科学观察，家长能够将看似零散的兴趣点串联起来，逐步勾勒出孩子独特的成长路径图，为未来发展提供切实可行的指引。 

此次新生家长系列活动的开展，为不同学段家庭提供精准教育支持，既缓解了新生家长的焦虑，又搭建了家校社协同育人的实践平台。未来，临湖中心妇联将持续深化 “临家・成长” 项目内涵，通过定制化课程与常态化服务，让科学家庭教育理念惠及更多家庭，共同护航孩子成长关键期。（朱方圆 吴丹玉）