一阵阵清新悠扬的葫芦丝乐曲，近日从合肥经开区长岗工作站飘荡而出，标志着社区精心筹划、多元力量共同参与的高刘街道宝教寺老年学校葫芦丝秋季班正式开课。本期课程最大的亮点在于，其教学与服务团队并非外聘，而是完全由社区内部的“自家力量”组成，生动展现了社区共建共享的蓬勃活力与脉脉温情。

“多元团队”齐上阵，教学服务有温度

本期葫芦丝班的师资核心是社区退休教师。他们虽已离开三尺讲台，奉献教育的热情却丝毫未减，主动请缨，将丰富的教学经验倾注于葫芦丝课堂，耐心细致地带领“老同学们”从零起步，步入音乐殿堂。

退休教师身后，是一个强有力的支持团队：年轻党员发挥先锋模范作用，负责课程组织协调与后勤保障，确保教学井然有序；热心公益的“经开好人”以榜样力量鼓舞学员积极向上；熟悉邻里的楼栋长们积极动员，吸引更多有兴趣的老年朋友加入；几位全职妈妈则利用闲暇参与志愿服务，为课堂增添了家的温暖。这支由党员、好人、楼长、妈妈组成的“特别行动队”，让葫芦丝班不仅成为学习技能的园地，更化身为充满邻里关爱与互助精神的温馨大家庭。

文化养老新探索，老有所学乐融融

课堂上，退休教师从最基础的指法、气息讲起，学员们全神贯注地聆听、模仿。尽管大多是零基础的“银发学员”，大家的学习热情却空前高涨。在反复练习中，简单的音符逐渐连缀成悦耳旋律，每个人脸上都洋溢着成就感与快乐的笑容。

“以前退休在家总觉得无所事事，现在社区办了这么好的班，老师还是我们的老邻居，感觉特别亲切。既能学新本领，又能和老朋友相聚，心情都开朗了！”一位学员欣喜地分享。

音乐为桥，奏响社区治理“协作曲”

对学员而言，学习葫芦丝不仅是掌握新技能，更是一次难得的深度社交体验。全职妈妈马女士感慨：“在这里，我结识了社区里更多不同背景的朋友。我们一起学习，共同克服困难，话题从乐器延伸至生活，邻里关系一下子拉近了！”音乐如同纽带，将不同年龄、不同背景的居民紧密相连，为构建和谐友善的邻里关系注入了新活力。

宝教寺社区葫芦丝班的开班，已超越传统老年学校的意义，成为促进代际融合、激发社区活力的崭新平台。相信随着课程深入，这首由退休教师、年轻党员、全职妈妈、楼栋长、“经开好人”共同谱写的“协作曲”，将愈发悠扬动听，成为宝教寺社区一道独具特色、暖意融融的风景线。（林丽娟）