推门听课促成长 精准指导共提升——萧县教体局走进县实验小学开展“沉浸式”教学调研
来源: 2025-10-29 14:34:49 责编: 陈亮

秋意渐浓,研韵愈浓。10月28日上午,萧县教育体育局副局长李龙、教研室主任刘志强等一行六人,采取“四不两直”方式,走进县实验小学开展本学期首轮“推门听课”暨教学视导活动。学校副校长张晓鹏带领部分班子成员全程陪同,共同完成一次“不打招呼、直抵现场”的沉浸式教学体检。

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本次听课打破“提前点课”惯例,实行“分组并行”:四组教研员深入各年级课堂 随机听取了语文、数学、英语、道德与法治共计7节常态课,涵盖低中高全学段。教研员认真观摩教师的教学设计、课堂组织和师生互动,细致记录教学过程中的亮点与特色,全面了解课堂教学实况。

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课后听课领导与授课教师首先面对面评课交流,随后组织学校班子人员、教研组长、教师代表在会议室集中反馈听课情况。教研室主任刘志强就所听课程综合评级,指出了优缺点,并就教育理念的更新、新课标的学习等共性问题提出了建议。

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教研员们结合听课记录,逐课进行细致点评,既肯定了教师们在课堂中的精彩表现:生动的情境创设、灵活的互动设计,也客观指出教学中的不足,并从教学设计优化、课堂节奏把控、学科素养落地等方面提供个性化指导。

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李龙副局长在总结中强调,推门听课不是“临时抽检”,而是“常态研究”,是对常态课堂教学水平提升的精准“把脉”,更是县教研室与基层学校协同育人、共促成长的生动实践。教导处负责人代表学校表态:实验小学将立即启动开展“回头看”常态课,把专家意见转化为校本教研主题,真正实现“以听促研、以研促教、以教促质”,让每一堂课都成为师生共同成长的精彩现场,为萧县教育高质量发展贡献力量。

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   推门课不是终点,而是新的起点。今后,县实验小学会以此为契机,深入开展校本教学研究,在一次次打磨与实践中不断提升课堂品质,让每一位教师在研思同行中收获成长,让我校的教育教学之花,绚烂绽放!(吴丽)

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