政务公开赋能育人实效 铜陵铜官区以“透明化”护航“五育融合”
来源: 2025-11-08 13:36:01 责编: 余红霞

今年以来,铜陵铜官区牢牢把握“五育并举”育人根本方向,将政务公开作为深化教育改革、提升治理效能的关键抓手,贯穿教育资源配置、招生管理、师资建设、特殊保障等全链条,以公开促均衡、以透明强保障、以规范提质量,持续激活教育发展内生动力,成功助力铜官区获评国家级学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展“双区”称号,让“五育融合”在阳光政务下落地生根、开花结果。

资源配置公开,筑牢五育均衡根基

教育资源均衡是“五育融合”的前提保障。铜官区坚持“阳光配置、精准赋能”原则,通过政府门户网站、官方微信公众号、政务服务大厅公示栏等多元渠道,定期向社会公开年度教育经费投入、学校新建改扩建项目进度、教学设备更新清单、体育艺术等特色场馆建设情况等关键信息,让教育发展“家底”全面亮出来,接受社会广泛监督。创新推行“名校+”联合办学模式,主动公开8所优质中小学与17所普通中小学、11所新建公办幼儿园的合作共建细则,详细披露“统一管理、统一师资、统一课程、统一教研、统一评价”的“五统一”实施成效——从优质校骨干教师派驻名单到联合教研活动计划,从特色课程共享目录到学生综合素质评价结果,全程阳光透明,让优质教育资源辐射延伸的每一个环节都有据可查、有迹可循。如今,合作学校在学科建设、德育实践、艺术熏陶等方面均实现显著提升,区域教育资源均衡配置迈上新台阶,为“五育融合”筑牢硬件与软件根基。

招生管理公开,守护教育公平底线

招生工作事关群众切身利益,是维护教育公平的“第一道防线”。铜官区深化“三阳光一网通”改革,将公开透明贯穿招生全过程:在政务公开平台、教育部门官方渠道同步发布招生政策、学区划分方案、报名流程、录取标准等核心信息,针对家长关心的热点问题开设线上答疑专栏,安排专人实时回应咨询;推行阳光分班“直播+公示”模式,邀请家长代表、人大代表、政协委员现场监督,分班过程全程录像存档,分班结果即时公示,确保“班额均衡、师资均衡”;对热点学校实施学位精细化管理,严格执行“人房一致”审核标准,在热点公办幼儿园开展摇号招生试点,将摇号规则、参与名单、中签结果等全程公开,通过精准推送政策细则、简化报名流程,实现全区域“零择校”“零择班”,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,为“五育融合”营造公平公正的育人环境。

师资建设公开,激活育人核心活力

教师是“五育融合”的实施主体,师资队伍建设公开是激发育人活力的关键。铜官区全面公开校长职级制改革、教师“区管校聘”管理改革等核心政策细则,动态公示2021-2024年493名教师交流轮岗名单、骨干教师跨校调配方案、城乡教师对口支援安排,让师资流动全程置于阳光下,确保调配过程公平公正。在政务平台专门开设教师队伍建设专栏,主动发布师德师风考核标准、职称评审流程、评优评先办法、教师培训计划等内容,常态化公示教师继续教育成效、骨干教师培养名单、师德失范行为查处结果,推动师德师风建设制度化、常态化、长效化。同时,公开“五育融合”专项培训方案,披露体育、艺术、劳动教育等紧缺学科教师补充情况,让社会清晰了解教师队伍专业发展动态,以公开化、规范化的管理激发教师队伍干事创业热情,为“五育融合”提供高素质人才支撑。

特殊保障公开,彰显教育民生温度

“五育融合”的本质是面向全体学生的全面发展,特殊群体保障公开更能彰显教育温度。铜官区专题开设特殊教育保障公开专栏,详细解读随迁子女入学“无门槛、无歧视、无差别”的“三无”政策,明确报名材料、办理流程、咨询电话,确保随迁子女“应入尽入”;公开特殊儿童“融合教育计划”实施细则,披露特教学校与普通学校资源共享、师资共建、课程共融的具体举措,清晰公示特殊儿童入学评估、个别化教育方案制定、康复训练补贴发放等信息;针对多孩家庭需求,公开“长幼随学”政策办理流程,简化申请手续,近三年已为90户多孩家庭协调解决入学需求,特教学校与普通学校双向转学机制、残疾学生资助政策等信息均一键可查,让教育公平惠及每一个孩子,让“五育融合”覆盖每一个成长角落。

下一步,铜陵铜官区将持续深化政务公开与教育治理的深度融合,进一步拓展公开范围、细化公开内容、创新公开形式,推动“五育融合”相关的课程设置、评价体系、实践活动等信息更全面公开,以更透明的举措护航教育高质量发展,为构筑长三角基础教育新高地提供坚实支撑。(赵寒琦  巨晨寅)

    相关新闻