为丰富社区文化生活，引导青少年在阅读中感悟成长，近日，合肥市蜀山区西园街道岳西新村社区、西园街道社工站联合望岳书阁举办“喜柿连连”主题阅读分享暨手工制作活动。活动以绘本《谁偷吃了我的柿子》为载体，通过故事分享、知识科普与手工绘画相结合的形式，让孩子们在温馨氛围中体会“守护”与“分享”的温暖内核。

绘本共读：一颗柿子树的“守护与分享”之旅

“秋天刚到，奶奶的柿子就被偷吃了！她围篱笆、补树洞、做稻草人，甚至在树旁搭起了小窝……”活动伊始，社区志愿者以生动的语言讲述了绘本《谁偷吃了我的柿子》的故事：独居奶奶为守护柿子树与森林小动物斗智斗勇，当终于“赶走”偷食者后，却因无人分享丰收的喜悦而倍感失落，最终选择将柿子留给动物们，让孤独的生活重归热闹。

故事结束后，志愿者引导孩子们讨论：“奶奶为什么最后把柿子留给小动物？”“如果你是奶奶，会怎样对待偷柿子的小客人？”孩子们踊跃发言，6岁的朵朵说：“奶奶一个人很孤单，小动物来吃柿子，她就不无聊啦！”志愿者借此延伸，结合绘本中“正视孩子占有欲，引导学会分享”的理念，告诉孩子们：“守护自己的东西是权利，分享则能带来更多快乐，就像奶奶的柿子树，因为分享才变得更有意义。”

知识科普：探索“柿子”里的自然奥秘

为让孩子们更直观感受秋日风物，活动特别设置“柿子小课堂”环节。志愿者展示了柿子的实物图片与标本，讲解柿子的生长周期、品种分类及食用价值：“柿子有甜柿、涩柿之分，未成熟的柿子含有鞣酸，需要脱涩后才能吃哦！”孩子们通过“看一看、摸一摸”（仿真柿子模型），了解到柿子从青果到红果的变化，以及“柿子树象征吉祥”的传统文化寓意。

“原来柿子叶还能泡茶！”“柿饼是怎么晒出来的？”互动问答中，孩子们对柿子的好奇心被充分激发，志愿者结合绘本中奶奶“把柿子留给动物”的情节，进一步引导：“大自然中的每一种生命都值得尊重，就像奶奶尊重小动物的需求，我们也要学会与自然和谐相处。”

手工创作：绘制“喜柿连连”扇面，定格秋日美好

最令人期待的手工环节“画柿子·制扇面”拉开序幕。社区为孩子们准备了空白团扇、水彩颜料与画笔，志愿者示范了柿子的绘画技巧：“先用橙红色涂出柿子的圆润轮廓，再点上深褐色的果蒂，最后用黄色点缀高光，让柿子像灯笼一样鲜亮！”

孩子们发挥想象，有的画满枝头的红柿子，有的添上飞翔的小鸟与飘落的枫叶，还有的在扇面写下“柿柿如意”字样。一把把色彩明快、充满童趣的“柿子扇”完成，孩子们举着自己的作品合影，脸上洋溢着成就感。

社区负责人表示，此次活动以绘本为媒，将阅读、科普与手工融合，既培养了孩子们的阅读兴趣，又传递了“分享”与“尊重”的价值观。未来，社区将持续开展此类“阅读+实践”活动，让文化浸润童心，让传统融入生活。（罗海燕 孙雨静）