“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”一阵清脆悦耳的童声朗诵，从合肥市蜀山区小庙镇饭棚村委会活动室传来。12月11日，在合肥市蜀山区小庙镇“和美小庙 老少安康”老少帮扶关爱项目支持下，饭棚村委会组织儿童开展了“诗情画意 巧手生趣”古诗词贴画活动。活动室内充满欢声笑语，十余名儿童在家长和志愿者的引导下，亲身体验了一场从“手中创作”到“台上诵读”的完整传统文化之旅，让经典古诗在指尖与唇齿间焕发新生。

活动伊始，志愿者老师以清代诗人袁枚的《所见》为引，带领孩子们步入“诗中有画，画中有诗”的意境。“大家闭上眼睛，听这首诗，你‘看’到了什么？”随着老师的引导，骑牛牧童、葱郁林樾、夏日鸣蝉……一幅生动的乡野画卷在孩子们眼前缓缓展开。“每一首流传千年的古诗，都是一幅意境深远的画。今天，我们就是小画家，要用巧手把自己心中最美的诗意‘贴’出来！”

创作环节中，孩子们兴致勃勃地挑选了自己心仪的古诗，开始了艺术创作，塑造出《咏鹅》中“白毛浮绿水，红掌拨清波”的憨态白鹅；有的孩子细心粘贴花瓣与绿叶，再现《大林寺桃花》中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的盎然春意；有的孩子则用彩笔勾勒、拼贴组合，将《一去二三里》中“烟村四五家，亭台六七座”的田园景象展现得童趣盎然。

活动最精彩的环节，莫过于作品完成后的“展示与朗诵”舞台。孩子们手捧自己精心制作的贴画作品，轮流登台，自信满满地朗诵对应的古诗，并分享创作灵感和对诗歌的理解。这一刻，古诗不再仅是书本上的文字，而是孩子们可触、可感、可表达的真实体验。

本次活动通过设计“动手做”与“开口诵”相结合的环节，打破传统文化学习的单一模式，让孩子们在愉悦地创作和展示中，不仅丰富了村居儿童的课余文化生活，锻炼了他们的动手能力与表达能力，更在孩子们心中播下了中华优秀传统文化的种子。当一幅幅充满想象力的贴画与一声声清脆纯真的朗诵交织在一起，我们看到，古典诗词正以如此鲜活、有趣的方式，在新时代的村居中薪火相传，生生不息。