为落实美术学科核心素养，优化课堂教学实效，近日，合肥市翠庭园小学美术教研组围绕三年级上册人美版新教材，开展了以“《多彩民艺》《蔬果墨香》单元分析”为主题的教研活动，全体美术教师参与研讨。

活动伊始，彭祥红老师以“聚焦核心素养、组织课程内容”为核心切入点，结合美术学科核心素养培养要求，明确指出美术教学需牢牢围绕“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养，通过“欣赏·评述”“造型·表现”等多元化艺术实践活动，实现中华优秀传统文化的有效渗透与艺术教育价值的高度统一，为本次教研活动奠定了清晰的研讨方向。

互动研讨环节中，全体美术教师围绕“坚持素养立意、注重实践体验、融合多学科资源”等教学建议，结合自身教学经验，积极交流课堂实施的具体策略。大家纷纷表示，可借助民艺实物展示、邀请民间艺人进校园等方式，增强学生对民艺的直观认知；通过水墨技法分层练习、小组合作创作等形式，提升学生的参与感与创作力。活动最后，教研组还展示了学生美术作品中的优秀案例，通过直观的作品呈现，为后续教学提供了可视化的参考范例，让老师们对教学目标的达成有了更清晰的认知。

本次教研活动以新教材分析为重要抓手，不仅深化了全体美术教师对新教材内容结构及素养培养目标的理解，更有效搭建了核心素养落地课堂的实践框架。下一步，合肥市翠庭园小学美术组将继续秉持“以教研促教学、以教学提素养”的理念，持续开展常态化、专题化教研活动，不断探索美术教学新路径、新方法，推动美术课堂兼具文化温度与艺术深度，助力学生在艺术学习中提升综合素养。（彭祥红）