今年以来，芜湖市弋江区保定街道保定新城社区党总支以“头雁工程”为抓手，创新推出“新城・益家学堂”公益课程项目。通过系统整合辖区资源、精准对接群众需求、科学统筹推进实施，搭建起全龄覆盖、供需匹配的社区教育服务平台，不仅探索出一条党建引领基层治理的新路径，更切实提升了居民的幸福感、获得感与归属感。

清单化锚定需求，筑牢服务根基。社区党总支牵头组建由两委干部、网格员、党员志愿者组成的需求调研专班，以“敲门行动”为载体，通过入户走访、问卷调研等方式，累计走访520户居民，回收有效问卷310份，针对不同群体精准“三问”——问年龄结构、问兴趣偏好、问时间安排。全面掌握居民年龄结构、兴趣偏好与时间安排。基于调研结果，分类梳理形成儿童启蒙教育、青年技能提升、老年关怀服务、全龄互动体验四大类需求清单，创新推出“点餐制”教学模式，构建“居民点单、社区派单、学堂接单”的闭环服务链条，确保课程供给予居民需求精准契合，从源头提升服务针对性。

多元化整合资源，强化支撑保障。社区党总支坚持“党建引领、内外联动”的资源整合思路，为项目高质量推进筑牢坚实保障。一是深挖内生潜力，激活本土师资力量。深入摸排小区内隐藏的文化能人、五老志愿者、退休教师等优质本土资源，成功发掘并吸纳3名骨干力量加入教学团队。二是拓展外部渠道，汇聚专业教学资源。依托区域化党建共建联盟，与5家辖区优质教育培训机构、艺术学校达成共建合作，引入5名经验丰富的专业教师，与本土骨干共同组建8人的“益家老师团”，形成“本土+专业”的双轨师资格局。三是健全激励机制，建立“服务时长积分制”激励机制，将老师团成员的授课服务时长精准纳入志愿服务积分管理，形成“招募—服务—积分—激励”的良性循环。四是盘活阵地

资源，夯实硬件设施基础。充分整合“同心家园”现有空间资源，科学规划划分教学区、活动区、实践区，打造功能齐全、舒适便捷的教学环境，为课程顺利开展提供坚实的硬件保障。

全龄化设计课程，深化服务实效。紧扣“老、中、青、幼”群体核心需求差异，精心打造分层分类、精准赋能的课程体系，累计规划4期课程（含1期特色研学课），每期时长2个月、共计4次课。针对儿童推出“沐光童行”成长系列课，开设体适能训练、象棋启蒙等课程，累计服务91人次；面向青年打造“满fun青春”赋能系列，以瑜伽塑形、趣味运动为核心，活动覆盖30人次，为青年群体搭建减压放松、互动交流的平台；聚焦老年群体开设“福满桑榆”系列，开设智能手机使用、手工编织、广场舞教学等课程，惠及110人次；四是“邻里‘益’起学”全龄互动系列，围绕邻里和谐共建目标，推出健身操、太极等大众喜闻乐见的课程，吸引50人次跨年龄段参与，在共同学习中拉近邻里距离、凝聚社区共识。针对暑期青少年“看护难、成长缺”的问题，推出特色户外研学课程，组织30名学员走进保定红色户外课堂感悟党史传承红色基因，前往小洲蔬菜基地体验农耕劳作感知劳动价值，不仅有效解决了部分家庭暑期孩子无人照顾的难题，更拓宽了青少年的视野与格局。截至目前，项目累计开展课程14场，服务覆盖281人次。

接下来，保定新城社区将继续深耕益家学堂这一暖心平台，倾听居民需求，丰富课程内容，让学堂成为老人安享晚年、孩子快乐成长、邻里融洽相处的“幸福驿站”。以多元课程点亮生活微光，用暖心服务筑牢社区根基，让幸福之花在社区绽放！（鲍炳琴）