为深化艺术学科新课标实践，发挥名师示范引领作用，新站区第三届“品质课堂”教学展示月中小学艺术专场活动由合肥一六八新店花园学校团委副书记吴慧洁主持。本次活动由合肥市园上园烈山路小学孙佳佳老师、合肥一六八新店花园学校左雅楠老师分别带来三年级美术课《温暖的纸贺卡》与七年级音乐课《青年友谊圆舞曲》，以匠心设计与生动演绎，为全区观摩教师呈现了两场兼具审美价值与育人温度的优质课堂范例。

一纸传情 巧思筑美——美术课堂的情感与创意碰撞

孙佳佳老师的《温暖的纸贺卡》紧扣人美版教材“百变纸张”单元核心要求，立足三年级学生认知特点，将“造型·表现”与“设计·应用”两大艺术领域深度融合，完美诠释了新课标“以美育人、以情动人”的教学理念。课堂伊始，孙老师以“感恩与祝福”为情感锚点，通过展示中外传统贺卡文化、分享“手绘贺卡传递温暖”的真实故事，迅速唤醒学生的情感共鸣，让学生理解贺卡不仅是手工制品，更是承载礼仪与情感的文化符号。

旋律飞扬 协作共舞——音乐课堂的韵律与素养成长

第二节课由合肥一六八新店花园学校左雅楠老师执教《青年友谊圆舞曲》。在前期备课时，音乐组4位老师紧扣新课标核心素养要求，围绕“感知—体验—表现—创造”教学闭环反复研讨，针对七年级学生的音乐认知特点，精心设计律动导入、分声部合唱、集体伴舞等环节，打磨教学细节。

本次示范课左老师课堂以律动导入，通过舞步示范与旋律播放，让学生直观感知三拍子节奏。发声训练环节夯实演唱基础，歌曲教学采用“齐唱—分声部—合唱”分步推进，突破声部协调难点。高潮部分，师生伴着旋律起舞，左老师带领学生伴着旋律轻轻起舞，让学生在肢体律动中深化对圆舞曲韵律的理解，同时通过小组协作演唱，培养学生的倾听意识与团队协作能力。

整节课中，学生们精神饱满、歌声嘹亮，不仅准确把握了歌曲的情感基调，更在旋律与协作中体会到友谊的珍贵与集体的温暖，充分落实了新课标对音乐学科“审美感知”“艺术表现”核心素养的培养要求。

以课为媒 共研共进——品质课堂的探索与未来展望

两场展示课结束后，活动进入研讨环节。新站高新区教研员王燕特邀蜀山区教体局美术教研员裴章云，经开区音乐教研员范晓东两位专家围绕课堂教学理念、设计与素养落地展开深度点评。

专家们肯定了两位教师的新课标实践成果，从跨学科融合、环保理念渗透等方面提出建设性意见，为观摩教师提供精准指导。区教研员组织观摩教师开展专题研讨。

活动最后，新站高新区音乐教研员王利红在总结中强调，艺术教育是美育的核心载体，本次专场活动不仅展示了新站区艺术教师的专业素养与教学智慧，更搭建了校际间交流互鉴的平台。希望全区艺术教师以此次活动为契机聚焦课堂品质提升，让艺术之花在校园绽放，让核心素养在课堂生根。（戎金明 金琛琛 吴慧洁）