７月１３日至１４日，阜阳理工学子“满路星光伴童成长”实践团奔赴六安市霍山县衡山镇满路桥村，开展暑期“三下乡”社会实践活动。此行以关爱留守儿童为核，融合入户走访、村情调研与趣味支教，力求在真实乡土中倾听童声、回应所需。

抵达村委会后，团队迅速投入工作。队长向村干部详陈活动方案，村委则就场地保障、安全预案与服务形式给予务实建议。队员们认真记录、即时调整，将专业所学化为接地气的课程设计，力求每一环节都贴合乡村孩子的真实世界。

在村干部带领下，队员们踏访村巷，与村民、基层干部围坐交谈。满路桥村的蝶变图景渐次铺展：文化墙绘由企业捐建，为村庄染上艺术底色；硬化道路由村民让地修筑，物流畅通带动产业兴起。稻虾共作田里“一水两用”，山地油茶林间“绿果生金”，人居环境整治让村容整洁如洗，保洁员年度表彰更添乡风文明。规划中的茶香文旅基地依山傍水、鱼塘点缀，队员们以青年视角献策，建议将其打造为留守儿童的研学实践场，让家乡山水成为天然美育课堂，既兴产业，更育童心。

基于前期走访收集的真实需求，团队为孩子们量身开设主题课堂。破冰环节，队员李硕、刘彤彤以“击鼓传花”“逢七必过”游戏打破羞涩，课堂瞬时笑语盈盈。

安全宣讲课上，队员朱婉君紧扣乡村生活场景，围绕防溺水、自然灾害识别、反电信诈骗、《未成年人保护法》及抵制邪教五大主题，以问答互动寓教于乐。孩子们小手高举、对答如流，自我保护意识在掌声中生根。

曼陀罗创意绘画课上，队员张思梦鼓励孩子自由涂色、随心勾勒。斑斓色彩与稚拙线条流淌出无声的心绪，志愿者借画读心，聆听走访中难以言说的情感。课后心愿卡片上，歪歪扭扭的字迹写满纯真期盼——“希望爸爸妈妈多回来看看”。

从入户调研到课堂陪伴，实践团队将“倾听”与“回应”闭环衔接。队员们坦言，后续将依据走访数据持续优化课程，推出更贴近乡村儿童需求的系列课堂，以青春热忱照亮成长缝隙，为乡村教育振兴注入一缕坚定而温柔的星光。（郭睿 何萱）